ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ

Δημιουργούμε φθινοπωρινά δέντρα με ποικίλους τρόπους

ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΟ ΕΠΙΤΡΑΠΕΖΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: ΤΟ ΣΑΛΙΓΚΑΡΙ

Τα παιδιά κατασκευάζουν το δικό τους επιτραπέζιο παιχνίδι και παίζουν με αυτοσχέδια πούλια και ζάρι.

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΑΖΕΙ...........

Στην παρεούλα το πρωί ρωτάμε τα παιδιά τι εποχή έχουμε και γιατί νομίζουν ότι είναι φθινόπωρο. Ακούγονται διάφορες ιδέες που τις καταγράφουμε στο χαρτί για να τις επιβεβειώσουμε.
Αφηγούμαστε στα παιδιά την ιστορία με το όμορφο δεντράκι που είδε τα φύλλα του να κιτρινίζουν και πίστεψε ότι ήταν σοβαρά άρρωστο. Κάλεσε τον γιατρό ανήσυχο και ο γιατρός του είπε ότι δεν είχε τίποτα. Είναι φυσικό να κιτρινίζουν τα φύλλα του το φθινόπωρο και να πέφτουν στην γη για να γίνουν με την βροχή χώμα πλούσιο σε βιταμίνες. Διαβαβαίωσε το δέντρο ότι πάλι την άνοιξη θα ξαναγίνει ένα όμορφο δέντρο με καταπράσινα φυλλαράκια.

Δραματοποιούμε την ιστορία του δέντρου που νόμιζε ότι ήταν άρρωστο
(πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε την δραματοποίηση)

ΤΟ ΔΕΝΤΡΑΚΙ ΠΟΥ ΝΟΜΙΖΕ ΟΤΙ ΗΤΑΝ ΑΡΡΩΣΤΟ

Βλέπουμε στον διαδραστικό πίνακα πληροφορίες για το φθινόπωρο.
(MINDOMO.COM)

ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΑΣΕ ΕΠΙΑΣΕ ΒΡΟΧΟΥΛΑ

Ζωγραφίζουν τα παιδιά την δική τους εικόνα για το φθινόπωρο

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ ΤΗΣ ΚΛΕΙΔΟΥΣ ΜΙΑ ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΗ ΜΕΡΑ στο κέντρο Περιβαλλοντολογικής Εκπαίδευσης με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς την κ. Μαρκέλλα και την κ. Λένα

Τα παιδιά πριν ξεκινήσουμε για να επισκεφτούμε το δάσος συζητάμε για το τι περιμένουμε να ακούσουμε, να δούμε, να νιώσουμε, να πιάσουμε στο δάσος και καταγράφουμε τις ιδέες τους. Παίρνουμε μαζί μας φωτογραφική μηχανή, κασετοφωνάκι, χαρτιά, μαρκαδόρους, τσαντούλες,την πιο καλή μας διάθεση και ξεκινάμε.

Πατήστε στο παρακάτω φάκελο για να ακούσετε τις μαγνητοφωνημένες ιδέες των παιδιών για το ποια εικόνα έχουν στο μυολό τους για το δάσος, πριν την επίσκεψη στο δάσος.

711_0033.wma
File Size:	1745 kb
File Type:	wma

Download File

Η πρώτη μας ανίχνευση του χώρου στο όμορφο δάσος της Κλειδούς.

Μαζέψαμε φύλλα που έπεσαν από τον πλάτανο, κουκουνάρες σαλιγκαράκια,οι πολύτιμοι θησαυροί μας.

Περπατήσαμε στο δάσος, γνωρίσαμε την φύση. Είδαμε τα φθινοπωρινά χρώματα, εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιο μας με λέξεις όπως: πεύκο κυπαρίσσι, πλάτανος. ποταμός, χείμαρος. Μάθαμε διπλές λέξεις: πευκοβελόνα, πικροδάφνη, πλατανόφυλλο. Πιάσαμε σκληρά- μαλακά- ξερά φύλλα. Πατήσαμε ένα σωρό από ξερές πευκοβελόνες και ακούσαμε τον ήχο τους. Μάθαμε ότι ο σωρός αυτός θα γίνει λίπασμα, ωραίο φαγητό για τα σκουληκάκια.Μετρήσαμε με ένα κομμάτι από ξερό πεύκο την ηλικία του. Καθήσαμε στο μαλακό έδαφος, σηκώσαμε ψηλά τα χέρια και νιώσαμε τον αέρα. Πετάξαμε από ψηλά πευκοβελόνες και είδαμε πόσο ελαφριές είναι. Και ότι μας τσιμπάνε. Κάναμε συγκρίσεις μικρά- μεγάλα φύλλα. Μάθαμε για τα αποδημητικά πουλιά και το ταξίδι τους στις ζεστές χώρες τώρα το φθινόπωρο.Φτιάξαμε κολιέ από πευκοβελόνες.Περπατήσαμε στην κοίτη του ποταμού, είδαμε πόσο δύσκολά ήταν, ακούσαμε τα βήματα μας στις πέτρες.Μάθαμε για το ταξίδι του νερού και που είναι τώρα _ κάτω από τις πέτρες_.Ακούσαμε τα πουλιά και μια γατούλα που μας νιαούριζε.

Ανακαλύψαμε όμως στην βόλτα μας και άσκημα πράγματα που κάνει ο άνθρωπος και στεναχωρεί την φύση όπως ένα πλαστικό μπουκάλι και πλαστικές σακούλες πεταγμένα στο έδαφος. Βρήκαμε και μια πινακίδα που έγραφε ότι απαγορεύεται το κυνήγι και μας έκανε φοβερή εντύπωση πως οι άνθρωποι μπορούν να σκοτώνουν μικρά πουλιά.

Ανακαλύψαμε επίσης ένα ζευγάρι παλιά παπούτσια τα οποία αποτέλεσαν το ερέθισμα για την δημιουργία μιας ιστορίας από τα παιδά εκείνη την στιγμή.
' Ο Στρίτζος ήταν ένας κακός μάγος που ήθελε να βάλει φωτιά στο δάσος επειδή το ζήλευε. Ευτυχώς πρόλαβε η νεράιδα του δάσους και με τα μαγικά της τον εξαφάνισε. Μόνο τα παπούτσια έμειναν από τον Στρίτζο για να θυμούνται όλοι πόσο κακός μάγος ήταν"

Στο κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης φτιάξαμε μια μάσκα ενός πουλιού και πετάξαμε σαν τα μικρά τρυγόνια.

Τέλος φάγαμε στο δάσος με παρέα μια γκρι πεταλούδα.

Περάσαμε υπέροχα!!!

Μετά την επίσκεψη στην Κλειδού, στο σχολείο

Τα παιδιά αποτυπώνουν στο χαρτί τις εντυπώσεις τους από την βόλτα στο δάσος. Ενδεικτικά μερικά έργα των παιδιών είναι:

Δημιουργούμε φανταστικές δουλίτσες με φύλλα και κηρομπογιά

Φτιάχνουμε σαλιγκάρια με δακτυλομπογιές

Σαλιγκάρια με κηρομπογιές

Σαλιγκάρια με πλαστελίνη

Δημιουργούμε τυπώματα με φύλλα

Τους θησαυρούς της φύσης που φέραμε από την επίσκεψη στο δάσος

τους παρατηρούμε με το μικροσκόπιο

πιάνουμε στα χέρια μας το πράσινο φύλλο και το ξεραμένο και προσπαθούμε να περιγράψουμε με λόγια σε τι είναι διαφορετικά

Ρίχνουμε από ψηλά ένα πράσινο κι ένα ξερό φύλλο για να ακούσουμε το διαφορετικό τους ήχο

Θρυματίζουμε τα ξερά φύλλα. Από την μια μας αρέσει η διαδικασία και από την άλλη αφήνουμε το σωρό έξω στο χώμα για να γίνει με τον καιρό λίπασμα και πλούσια τροφή για τα σκουλήκια.

ΚΑΙ Η ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΗ ΜΑΣ ΕΜΠΝΕΥΣΗ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ.......

Κατασκευάζουμε σαλιγκαράκια πάνω σε φθινοπωρινά φυλλαράκια

Δημιουργούμε φύλλα- ανθρωπάκια με απλά υλικά

ζωντανεύουμε τα φύλλα- ανθρωπάκια και μας λένε την δική τους ιστορία(πρώτη προσπάθεια των παιδιών να σταθούν στην ομάδα και να αυτοσχεδιάσουν, δημιουργώντας μια ιστορία. Η επιλογή ήταν τυχαία. Κάθε φορά που θα κάνουμε τέτοιες δουλίτσες θα ανεβάζουμε αρχεία διαφορετικών παιδιών)

711_0038.wma
File Size:	174 kb
File Type:	wma

Download File

711_0041.wma
File Size:	152 kb
File Type:	wma

Download File

Παίζουμε παιχνίδια στο χαρτί με φύλλα και γινόμαστε πιο έξυπνοι

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΚΑΙ ΦΥΛΛΑ

Χρειαζόμαστε 2 στεφάνια και ξερά φύλλα. Δυο παιδιά, ένα σε κάθε στεφάνι προσπαθούν σε καθορισμένο χρόνο φυσώντας να σπρώξουν όσα περισσότερα φύλλα γίνεται μέσα στο στεφάνι. Μετράμε τα φύλλα και βρίσκουμε τον νικητή.

ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΛΕΞΗ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

Σκορπάμε κάτω στο έδαφος καρτέλες με γράμματα, ανάμεσα τους και τα γράμματα του φθινοπώρου. Δίνουμε το πρότυπο της λέξης ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ επειδή είναι νωρίς ακόμα και τα παιδιά ψάχνουν να βρουν τις καρτέλες με τα σωστά γράμματα και να τα τοποθετήσουν κάτω από την λέξη πρότυπο. Για να είναι περισσότερο ενδιαφέρον το παιχνίδι βάζουμε χρόνο (μετράμε ως το 20, μετά ως το 15 και τέλος ως το 10)